近日，中国高等教育学会教育评估分会2025年学术年会传来喜讯：由我院师生团队设计的“中国高等教育学会教育评估分会”的标识，被该会正式采纳并投入使用。年会上，教育评估分会特别向我院师生团队表达了诚挚谢意。这标志着我院在艺术设计实践与社会服务领域取得重要成果。

本次标识设计任务由学校发展规划处处长胡静牵线对接，学院组建专项设计团队，由视觉传达设计系邹咏梅老师担任指导教师，带领视觉传达设计专业学生完成。团队深入调研教育评估分会的职能定位与服务理念，经过多轮创意研讨、方案设计与细节打磨，提供了多套设计方案，最终，2023级视觉传达设计专业戚安谊同学提交的设计方案，因兼具鲜明的视觉语言、深刻的文化内涵与实用功能性，获得了“中国高等教育学会教育评估分会”的高度认可。

被“中国高等教育学会教育评估分会”采用的新标识设计稿

该标识以“严肃评估为基，建设性发展为向”为核心理念，通过理性权威与生长希望交融的渐变色彩，融合飞鸟、书本、科技网格等人形元素，生动诠释了“诊断-改进-发展”的教育评估闭环，传递开放、上升的科学赋能理念，助力高等教育品质跃升。

此次标识设计被国家级学术团体采纳，得益于学校各部门的协同支持，更是学院长期坚持“课程-项目-社会服务”一体化培养模式的成果体现。接下来，学院将持续推动实践教学与社会需求对接，引导师生在服务社会中锤炼专业能力，在贡献中实现教育价值。（文/应用技术与设计学院 图/海南大学官网）